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IntroductionConceptionPratiqueQuoi d’autre?

Préparation

Quelques principes de base

Comment choisir une méthode

Comment produire un impact

Évaluation

Scénario d’atelier

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Méthodologie Metaplan

Emploi du temps

Organiser et conduire un atelier de formation sur la participation des citoyens demande du temps. La structure suivante reprend celle de la formation CIPAST organisée à Naples en juin 2007. Vous y trouverez des liens vers les présentations et d’autres supports à utiliser pour chaque sujet. Pour adapter cet emploi du temps à vos besoins, veuillez tenir compte du cadre temporel indiqué dans les différentes études de cas.

Atelier 1er jour



Journée d’introduction à la participation des citoyens

9:30 – 10:00
Accueil et introduction

10:00 – 12:00
Qu’est-ce que la participation des citoyens ?

Présentation d’introduction (Conception/ ‘Préparation’ )

Metaplan et animation de séance plénière (Conception/Emploi du temps/ ‘Méthodologie Metaplan’ )

  • exercice Metaplan, environ 60 min
  • Rapporteurs en discussion plénière et générale, environ 45 min

12:00 – 13:00
Les principes de base de la participation et comment les gérer
(Conception/participation citoyenne : ‘Quelques principes de base ’ et comme les gérer)

Déjeuner

14:30 – 15:30
Session affiches méthodologie
(Quoi d’autre?/ ‘Affiches ateliers CIPAST Procida’ )
`Présentation´, ‘Conférence de citoyens’, ‘Ateliers de scénario’, ‘Jurys de citoyens’, ‘Recherche sur l’avenir’, ‘Groupes de réflexion’ et ‘Évaluation interactive de technologie’.

15:30 – 17:00
Préparer la participation des citoyens
(Conception/ ‘Comment choisir une méthode’ )

    Comment choisir une méthode
    Conditions de base
    Exercice : Préparer la participation des citoyens

17:15 – 18:00
Comment produire un impact ?
(Conception/ ‘Comment produire un impact’ )

Dîner

Atelier 2e jour



Travail sur des études de cas

9:00 – 9.30
Introduction générale aux études de cas (séance plénière)
(Pratique/ ‘La méthodologie de formation par études de cas’ )

Division en groupes (maxi 30 participants par étude de cas)

    Voir fiches
    Voir supports pour études de cas
    (Pratique/ ‘Les études de cas’ )

9.30 – 11:30
Études de cas (en parallèle)

  • Introduction aux études de cas
  • Travail en petits groupes sur des études de cas (5-6 participants par groupe)
  • Définition du cas, choix de la procédure participative

12.00 – 13:30
Études de cas (en parallèle)

  • Justification de la méthode adoptée, projection de la logique participative, organisation, communiqué de presse, ...

13:30 – 14:30
Déjeuner

14.30 – 17:30
Études de cas (en parallèle)

  • Rapport au groupe

18.00 – 19:30
Option : discussion générale sur « Partage d’expérience – enseignements tirés de … »

Dîner

Atelier 3e jour



Rapports, évaluation et conclusion

9:00 – 10:30
Études de cas (séance plénière)
Rapports par les participants devant l’assemblée plénière

11:00 – 12:30
Évaluation (Conception/ ‘Évaluation’ )

12:30 – 13:00
Réseau et experts (lien Quoi d’autre?/ ‘Case Study experts’ )

13:00
Conclusion et Séparation